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Robert Gallison et les spécialistes qu'il a réuni pour la confection de ce volume entendent sortir des sentiers battus de la didactique établie. Explorer des voies vraiment nouvelles en Didactique des Langues Etrangères, c'est peut-être d'abord montrer que la novation ne réside pas toujours là où d'aucuns disent l'avoir découverte et que la pédagogie générale reste riche de propositions que la D.L.E. gagnerait à mieux connaître. C'est aussi souligner que des voies à élargir et à découvrir existent : du côté de l'informatique et des langues documentaires, mais aussi, entre autres, dans l'étude de la gestualité, des comportements langagiers, de l'acquisition de la langue maternelle. C'est situer la D.L.E., concrétement, pour mieux la constituer.