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Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel

  • ESF Sciences Humaines

  • Paru le : 12/09/2019
Lorsque l'on parle d'élève à haut potentiel, on pense souvent à l'enfant qui s'ennuie ou à celui qui pose trop de questions. Pourtant, le sujet est... > Lire la suite
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Lorsque l'on parle d'élève à haut potentiel, on pense souvent à l'enfant qui s'ennuie ou à celui qui pose trop de questions. Pourtant, le sujet est bien plus complexe et généralisé qu'on ne le croit puisqu'en moyenne chaque classe compterait au moins un enfant « atypique ». Suite à de nombreuses recherches et riche de sa propre expérience de classe, Virginie Charayron propose des clés théoriques et pratiques pour aider l'enseignant à : - détecter les enfants à haut potentiel ; - les comprendre pour mieux les accompagner ; - différencier les apprentissages et organiser la classe ; - communiquer avec les parents. L'auteure donne des pistes concrètes illustrées de nombreux témoignages et cas pratiques.
Ainsi, les enseignants apprennent à repérer les élèves à haut potentiel pour que ceux-ci s'épanouissent intellectuellement et psychologiquement. Cet ouvrage est indispensable pour que l'école inclusive devienne une réalité dans les classes de la maternelle à la terminale.

Fiche technique

  • Date de parution : 12/09/2019
  • Editeur : ESF Sciences Humaines
  • ISBN : 978-2-7101-3936-2
  • EAN : 9782710139362
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 168 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 168
    • Taille : 2 796 Ko
    • Protection num. : Contenu protégé
    • Transferts max. : 6 copie(s) autorisée(s)
    • Imprimable : Non Autorisé
    • Copier coller : Non Autorisé

À propos de l'auteur

Biographie de Viriginie Charayron

Virginie Charayron est professeure des écoles et titulaire du diplôme universitaire « Neuropsychologie Éducation et Pédagogie ». La problématique des élèves à haut potentiel rencontrés chaque année lui tient particulièrement à coeur.
Viriginie Charayron - Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel.
Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel
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