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Piloter les lycées - Le "tournant modernisateur" des années 1990 dans l'Education nationale

  • PUG

  • Paru le : 14/11/2019
Que s'est-il passé dans l'Éducation nationale ces trente dernières années ? Quelles évolutions a-t-elle connues et comment s'est-elle modernisée... > Lire la suite
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Que s'est-il passé dans l'Éducation nationale ces trente dernières années ? Quelles évolutions a-t-elle connues et comment s'est-elle modernisée ? À partir d'entretiens menés en profondeur directement auprès des acteurs (enseignants, élèves, parents), cet ouvrage fait le point sur l'administration scolaire et plus particulièrement sur les coulisses bureaucratiques qui régulent l'enseignement secondaire public. Il analyse son évolution, sa modernisation autour de trois thèmes : - les usagers : l'éducation nationale a compris qu'il fallait écouter et prendre en compte leurs attentes ; - les outils de gestion : une véritable politique éducative se développe (plateformes d'orientation, gestion du baccalauréat, etc.) ; - les territoires : l'éducation nationale commence à travailler avec les collectivités territoriales, régions et départements.

Fiche technique

  • Date de parution : 14/11/2019
  • Editeur : PUG
  • Collection : LIBRES COURS POLITIQUE
  • ISBN : 978-2-7061-4389-2
  • EAN : 9782706143892
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 260 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 260
    • Taille : 1 393 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
Hélène Buisson-Fenet - Piloter les lycées - Le "tournant modernisateur" des années 1990 dans l'Education nationale.
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