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L'évaluation en langues - Nouveaux enjeux et perspectives - Ebook

  • Didier

  • Paru le : 10/08/2011
Comment évaluer et qu'évaluer en langue étrangère ?Une réflexion dynamique menée à partir des dernières évolutions dans l'enseignement des langues,... > Lire la suite
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Comment évaluer et qu'évaluer en langue étrangère ?Une réflexion dynamique menée à partir des dernières évolutions dans l'enseignement des langues, notamment depuis les travaux du Conseil de l'Europe de la publication du CECR. Cet ouvrage est également disponible en e-book chez votre e-libraire habituel.

Fiche technique

  • Date de parution : 10/08/2011
  • Editeur : Didier
  • Collection : L'évaluation en langues
  • ISBN : 978-2-278-07000-8
  • EAN : 9782278070008
  • Format : ePub
  • Nb. de pages : 352 pages
  • Caractéristiques du format ePub
    • Pages : 352
    • Taille : 5 119 Ko
    • Protection num. : Contenu protégé
    • Imprimable : Non Autorisé
    • Copier coller : Non Autorisé

À propos des auteurs

Claude Springer est Professeur des universités et directeur du département de FLES à l'université de Provence où il enseigne la didactique des langues/FLES. Il est directeur de recherche au LPL (Laboratoire Parole et langage). Il est également directeur de la revue ALSIC en ligne qui traite des questions relatives à l'apprentissage des langues avec les TIC. Il a été auteur-concepteur pour le DCL (diplôme de compétence en langues) et chef de projet et concepteur du CLES (certificat de compétences en langues de l'enseignement supérieur). Emmanuelle Huver est maître de conférences à l'université F.
Rabelais de Tours. Membre de l'EA 4246 Dynadiv, elle s'intéresse à l'évaluation en didactique des langues et du plurilinguisme, et plus largement aux questions liées à la formation à et par la diversité linguistique, culturelle et formative dans différents contextes (scolarisation des enfants allophones, formations en langues, formation de formateurs notamment).
Claude Springer et Emmanuelle Huver - L'évaluation en langues - Nouveaux enjeux et perspectives - Ebook.
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