Didactique de la musique instrumentale - Entre tâche et activité

Name: Didactique de la musique instrumentale
Price: 17.99 EUR
Author: Angelika Güsewell
ISBN: 9782140118999

Angelika Güsewell, Rym Vivien, Pascal Terrien

L'Harmattan
Paru le : 11/04/2019

L'objectif de cet ouvrage est d'apporter une contribution aux débats engagés sur les notions de tâche et d'activité au coeur des relations entre enseignement... > Lire la suite

17,99 €

E-book - PDF

Vérifier la compatibilité avec vos supports

Autres formats neufs dès 23,50 €

Grand Format À partir de 23,50 €
- L'Harmattan - Sciences éducation musicale - 11/04/2019
  
  23,50 €

L'objectif de cet ouvrage est d'apporter une contribution aux débats engagés sur les notions de tâche et d'activité au coeur des relations entre enseignement et apprentissage, dans le contexte de la pédagogie instrumentale. Les auteurs espèrent que les résultats de ces différentes études apporteront aux professionnels de l'enseignement instrumental des pistes de réflexions et permettront de développer des pratiques pédagogiques et didactiques renouvelées, sinon innovantes.

Fiche technique

Résumé
Fiche technique
Auteurs

Date de parution : 11/04/2019
Editeur : L'Harmattan
Collection : Sciences de l'éducation musica
ISBN : 978-2-14-011899-9
EAN : 9782140118999
Format : PDF
Nb. de pages : 214 pages

Caractéristiques du format PDF
- Pages : 214
- Taille : 6 072 Ko
- Protection num. : Digital Watermarking
- Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
- Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)

À propos des auteurs

Résumé
Fiche technique
Auteurs

Pascal Terrien est professeur des universités en didactiques des arts à l'ESPE d'Aix-Marseille Université. Ses travaux de recherche portent essentiellement sur la didactique des enseignements artistiques et plus spécifiquement musicaux. Angelika Güsewell est responsable du département de recherche et développement à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg. Ses travaux de recherche portent sur les émotions positives, l'identité professionnelle des musiciens-enseignants, l'impact de l'écoute musicale dans le contexte des soins intensifs en psychiatrie, ainsi que sur la gestion du trac. Rym Vivien est assistante de recherche à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg, diplômée en sciences et pratiques de l'éducation à la Haute école pédagogique du canton de Vaud et à l'Université de Lausanne. Pascal Terrien est professeur des universités en didactiques des arts à l'ESPE d'Aix-Marseille Université.
Ses travaux de recherche portent essentiellement sur la didactique des enseignements artistiques et plus spécifiquement musicaux. Angelika Güsewell est responsable du département de recherche et développement à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg. Ses travaux de recherche portent sur les émotions positives, l'identité professionnelle des musiciens-enseignants, l'impact de l'écoute musicale dans le contexte des soins intensifs en psychiatrie, ainsi que sur la gestion du trac. Rym Vivien est assistante de recherche à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg, diplômée en sciences et pratiques de l'éducation à la Haute école pédagogique du canton de Vaud et à l'Université de Lausanne. Pascal Terrien est professeur des universités en didactiques des arts à l'ESPE d'Aix-Marseille Université.
Ses travaux de recherche portent essentiellement sur la didactique des enseignements artistiques et plus spécifiquement musicaux. Angelika Güsewell est responsable du département de recherche et développement à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg. Ses travaux de recherche portent sur les émotions positives, l'identité professionnelle des musiciens-enseignants, l'impact de l'écoute musicale dans le contexte des soins intensifs en psychiatrie, ainsi que sur la gestion du trac. Rym Vivien est assistante de recherche à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg, diplômée en sciences et pratiques de l'éducation à la Haute école pédagogique du canton de Vaud et à l'Université de Lausanne.