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Ce fichier constitue un outil de classe clés en main pour aider l'enseignant dans la préparation et la mise en œuvre de la lecture d'un conte de sagesse axé sur le plaisir de raconter des histoires et sur le pouvoir de la fiction. Il offre un accompagnement pédagogique structuré permettant aux élèves
de s'approprier le texte grâce à des parcours rapides de découverte et de compréhension globale de l'œuvre. Le fichier comprend: pour l'enseignant, une partie méthodologique comportant: un avant-propos qui expose la démarche; la présentation de l'ouvrage étudié; le déroulement détaillé des 6 séquences de lecture et des 6 séances d'étude de la langue (objectifs, démarche, corrigés). Pour l'élève, 17 fiches à photocopier prêtes à l'emploi: 11 fiches d'activités de lecture visant à amener les élèves à construire et à mobiliser des connaissances sur le texte et à questionner celles-ci (découvrir l'histoire, avoir une vue d'ensemble de l'œuvre et établir un sommaire, étudier l'art du conteur et devenir conteur à son tour, connaître d'autres récits de J.-C. Mourlevat...) 6 fiches d'étude de la langue au service de la compréhension des textes (conjuguer et utiliser le passé composé et l'imparfait dans un récit, interpréter les pronoms, étudier l'oralité, explorer les champs lexicaux, employer des expressions toutes faites...). Un outil pédagogique pratique et original, pour aider l'enseignant à développer des projets de lecture et favoriser la lecture personnelle au cycle 3.
Anne Vibert est maître de conférences en langue et littérature française. Isabelle Olivier est maître de conférences en lettres. Elles sont toutes les deux formatrices à l'IUFM de Grenoble.